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按内容,可将总结分为()

A.综合性总结和专题性总结

B.工作总结、思想总结、学习总结和生产总结

C.地区总结、部门总结、班组总结和个人总结

D.汇报性总结和经验性总结

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相关题目与解析

总结按内容可分为工作总结、经验总结、学习总结、会议总结和年度总结等。()

按内容分,总结可以分为()。A.学习总结B.工作总结C.单位总结D.个人总结

按照其性质和内容的不同,可将总结分为()。A.季度总结B.专题性总结C.年度总结D.综合性总结

班级工作计划和总结按熙内容来分,可分为全面计划(总结)和_______计划(总结)。

按保育工作反思与总结内容范围的大小,可以将保有工作总结分为()。

按总结的性质和内容的不同,可将总结划分两大类,即综合性总结和()。A、专门性总结B、专题性总结C、

从不同的角度,可将总结划分为不同的类别,比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同,将总结分

从不同的角度,可将总结划分为不同的类别,比较常用的分类方法是按其性质的内容的不同,将总结分为()性总结和()性总结两类。

按评价内容的焦点不同,教学评价可分为()

班级工作计划和总结按照内容来分,可分为全面计划(总结)和__________计划(总结)。

按其内容的不同,调查报告分为()。A.报告事项的调查报告B.揭露问题的调查报告C.总结经验的调查

总结,按照内容划分,可以分为()A工作总结B生产总结C学习总结D活动总结

按照总结的性质和内容的不同,可以把总结分为()。A、综合性总结和专题性总结B、部门总结和个人总

总结的种类按内容分包括()。A.工作总结B.生产总结C.学习总结D.个人总结

教师授课总结按内容分类,不包括()。A.学习总结B.学习总结C.思想总结D.年度总结

报表按照报送的内容可分为()。

按其内容的不同,事务文书的调查报告分为哪几类()。A、反映情况的调查报告B、说明计划的调查报告C、

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